Dna Replikation Arbeitsblatt Klett
Die schülerinnen und schüler lernen komplexe inhalte vereinfacht und anschaulich darzustellen.
Dna replikation arbeitsblatt klett. Zum thema des arbeitsblatts passt ein kurzer animationsfilm den das institut für den wissenschaftlichen film in göttingen iwf erstellt hat. Vorteile der dna verpackung bei eukaryoten liegen darin dass auf diese weise eine große menge dna auf kleinstem raum im zellkern verpackt werden kann. Bau der dna aufgabe 1 kreisen sie in der abbildung der dna struktur ein nucleotid ein und vervollständigen sie die abbildung indem sie die wasserstoffbrücken einzeichnen und die richtungspfeile jeweils mit c 3 und c 5 beschriften.
Im gegensatz zur dna replikation handelt es sich jedoch bei der pcr um dna primer und nicht um rna primer. Fragmenten die am ende der replikation zusammengefügt werden müssen. Ziel ist es alternative hypothesen einer experimentellen überprüfung zu unterziehen.
Nach einer ersten replikation liegt im versuch nur halbschwere dna vor. Zur replikation der dna sind drei theoretisch denkbare hypothesen dargestellt. Begründen sie anhand von abb.
Die bildung von chromosomen ermöglicht eine schnelle und sichere teilung des genetischen materials in der mitose. Dna wird nach dem semikonservativen mechanismus repliziert. Genau wie bei der dna replikation sind zum start der synthese primer erforderlich.
Eine vorschau in geringer auflösung kann man sich im internet ansehen www iwf de. Die schülerinnen und schüler können den ablauf der dna replikation fachlich richtig und vollständig erklären. Am 3 ende des primers beginnt die dna polymerase mit der synthese von komplementären basen wodurch ein neuer dna doppelstrang entsteht.
Mechanismus der replikation ein dna doppelstrang besteht aus zwei komplementä ren durch wasserstoffbrücken verbundenen einzelsträn gen die vor einer zellteilung verdoppelt werden. Ernst klett verlag gmbh stuttgart archiv oder gemeinfrei. Die schülerinnen und schüler kennen die funktionen der verschiedenen enzyme und können diese erklären.